韓明麗/文

讀者來信：

高考完，我和孩子因?yàn)楦呖贾驹傅奶顖?bào)發(fā)生了很多矛盾。他的分報(bào)不了本科。我覺得既然上專科就要上一個(gè)務(wù)實(shí)的專業(yè)，挑選些就業(yè)前景好的，實(shí)打?qū)嵉膶I(yè)去報(bào)：鐵道、護(hù)理、獸醫(yī)、配鏡、牙科這種，他偏不，很犟，他非要報(bào)什么跨境電商，企業(yè)國際管理，國際貿(mào)易之類的我都叫不上名字的。他是復(fù)讀了一年才考了這個(gè)分，復(fù)讀的這一年我也不停的教育他，可是結(jié)果教育來教育去考成這個(gè)結(jié)果，然后我們親子關(guān)系還特別差，說什么他也不聽。自己做主也行啊，但是將來找不到工作吃不上飯還不是要父母給他買單。怎么才能說服他不這么好高騖遠(yuǎn)呢。

——螞蟻上樹

你好：

來信中可以看到在高考志愿選擇上你與孩子之間發(fā)生了一些矛盾，并因此觸發(fā)了你心中關(guān)于你和孩子未來的焦慮的情緒和想象，雙方的溝通陷入了僵局。

人與人之間有各種關(guān)系，有些關(guān)系能夠相互影響，而有些關(guān)系則只能硬杠。能夠相互影響的關(guān)系中，最強(qiáng)大的是戰(zhàn)友關(guān)系，也就是說，如果孩子認(rèn)為你和他是站在同一戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，他會(huì)更容易信任你。其次是能夠給予肯定并認(rèn)同他的人。再次是與他熟悉而沒有敵意的人。對他來說，最沒有影響力的就是“敵人”，即使這個(gè)“敵人”只是他的假想敵。

如果戰(zhàn)友帶來的影響是“正影響”，“敵人”帶來的影響則是“負(fù)影響”，也就是俗話說的“你說往東他往西，你說打狗他攆雞”。

因此，如果想與孩子進(jìn)行真正的溝通和交流，關(guān)系非常重要，家長的立場也非常重要。即使暫時(shí)無法成為孩子的戰(zhàn)友，至少不能讓他覺得你是他的敵人，否則，討論很容易淪為爭奪話語權(quán)的戰(zhàn)場。

首先，讓我們試著換位思考，從孩子的角度來思考問題。孩子選擇跨境電商、企業(yè)國際管理、國際貿(mào)易等專業(yè)，或許并不是因?yàn)樗麄冏非筇撁颉昂酶唑\遠(yuǎn)”。相反，這些專業(yè)可能隱含著他對于開闊視野、與不同文化交流等方面的渴望。盡管這些專業(yè)可能不同于傳統(tǒng)的務(wù)實(shí)專業(yè)，但并不意味著它們沒有就業(yè)前景。

其次，我們要理解復(fù)讀一年對孩子心理和自尊心的影響。復(fù)讀一年可能會(huì)讓孩子感到沮喪和失落，導(dǎo)致他對自己的能力產(chǎn)生懷疑。因此，在與孩子交流時(shí)，要盡量避免過度強(qiáng)調(diào)他失敗的一面，而是鼓勵(lì)他認(rèn)識到自己的努力和成長。幫助他意識到，無論選擇什么專業(yè)，關(guān)鍵在于內(nèi)在的熱情和投入程度，這些品質(zhì)更有可能幫助他取得成功。

選擇專業(yè)時(shí)，家長和孩子就像同一輛車中的駕駛和副駕駛。家長可能會(huì)覺得孩子對目標(biāo)不夠明確，或者選擇的目的地“風(fēng)景”不好。因此，家長就想替孩子定一個(gè)導(dǎo)航目標(biāo)。目標(biāo)固然重要，但真正推動(dòng)車子前進(jìn)的是油門，如果孩子失去了前進(jìn)的動(dòng)力，即使目標(biāo)再好，車子也無法前進(jìn)。

所以，我們要尊重孩子的選擇，鼓勵(lì)他們積極參與規(guī)劃。而不是將自己的意愿強(qiáng)加于他們。與孩子坐下來，傾聽他們的觀點(diǎn)和想法，詢問他們?yōu)楹螌@些專業(yè)感興趣，以及他們對未來的職業(yè)規(guī)劃有何想法。共同制定規(guī)劃，鼓勵(lì)他們積極了解這些專業(yè)的就業(yè)前景和市場需求。這樣，他們會(huì)感到自己的選擇受到尊重，反而更愿意考慮你的建議。

當(dāng)與孩子建立了良好的溝通氛圍后，我們可以提供一些建議，幫助他們更全面地了解所選擇的專業(yè)。鼓勵(lì)他們與學(xué)長學(xué)姐或與該行業(yè)有關(guān)的親友交流，了解該專業(yè)的實(shí)際情況和就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，還可以引導(dǎo)他們參加一些相關(guān)的實(shí)習(xí)、志愿活動(dòng)或參觀工作場所，深入了解這些專業(yè)的實(shí)際操作和工作環(huán)境。

孩子的職業(yè)選擇是一個(gè)人個(gè)體化的過程，從自主的職業(yè)選擇到自主的婚姻選擇，這些重大的選擇讓孩子逐步體會(huì)到個(gè)人作為獨(dú)立的個(gè)體成為社會(huì)的一員，這種獨(dú)立性會(huì)幫助他們成為對自己人生更有責(zé)任心的人。

作為父母，盡管我們對孩子的選擇持不同意見，但不同的意見不必然導(dǎo)致不好的關(guān)系，我們應(yīng)與孩子保持良好的溝通和理解，讓他知道，一旦他下定決心，父母會(huì)一直支持他，支持他將自己選擇的路走成一條通往成功的路。