據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》1月16日?qǐng)?bào)道，上海、廣州、重慶等城市，上夜校已經(jīng)成為很多市民生活選擇的一股潮流。某平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，2023年以來(lái)，該平臺(tái)“上夜校”的搜索量同比增長(zhǎng)980%，相關(guān)帖子評(píng)價(jià)數(shù)同比增長(zhǎng)226%，夜校的火爆程度可見(jiàn)一斑。

在筆者的心目中，夜校在共和國(guó)歷史上是一個(gè)相當(dāng)資深的存在。給人印象深刻的，一是解放初期的夜校，那時(shí)夜校的學(xué)生差不多是我們的父輩，他們主要是識(shí)字和掃盲。初級(jí)文化知識(shí)的普及，對(duì)于建設(shè)新中國(guó)，奠定社會(huì)主義大廈的基礎(chǔ)，無(wú)疑是準(zhǔn)備了最廣大的有文化的勞動(dòng)者隊(duì)伍；二是改革開(kāi)放初期的夜校，那時(shí)夜校的學(xué)生，正是剛剛經(jīng)歷過(guò)十年“文革”的我們這一代人，夜校主要是補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)歷的課程。伴隨著高考制度的恢復(fù)，各類(lèi)夜校在為改革開(kāi)放事業(yè)準(zhǔn)備充足人才方面堪稱(chēng)厥功至偉。然而，隨著改革開(kāi)放的深入和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，夜校悄然淡出人們的視線。

四十多年后，在我國(guó)教育事業(yè)得到巨大發(fā)展，知識(shí)文化傳播渠道多元的背景下，夜校以全新的面貌再次出現(xiàn)在一些大城市，并受到以年輕人為主的市民們的熱捧，很多課程供不應(yīng)求。這一次的夜校，具有學(xué)習(xí)方式回歸、學(xué)習(xí)內(nèi)容充電、讓文化生活迭代升級(jí)的特點(diǎn)。它固然還有很多主客觀原因值得思考，正如《夜校為什么這么火》一文所述（略），但有一個(gè)事實(shí)必須承認(rèn)，不管有多少種學(xué)習(xí)和求知路徑，為應(yīng)對(duì)知識(shí)爆炸，在業(yè)余時(shí)間集中學(xué)習(xí)，即夜校模式仍然有它的價(jià)值存在。正如不管孩子的父母和祖輩是多么有文化、有知識(shí)、有條件，孩子在適齡階段最好的學(xué)習(xí)和生活方式，還是該上幼兒園得上幼兒園，該入學(xué)得入學(xué)。一般情況下，任何有實(shí)力且能干的父母和家長(zhǎng)都代替不了學(xué)校學(xué)習(xí)這個(gè)主途徑。

“怎樣看一個(gè)國(guó)家是不是發(fā)達(dá)國(guó)家？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題曾有個(gè)高贊回答，并未說(shuō)是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、工業(yè)化水平、高科技、高樓大廈，而是要看政府是否在這三個(gè)方面舍得投資：分別是弱者、細(xì)節(jié)和未來(lái)。依我看，這些大城市興起的公共文化服務(wù)性質(zhì)的夜校，其中公益性質(zhì)、親民價(jià)格、精細(xì)服務(wù)、面向底層、吸引青年和滿(mǎn)足需求，是在為人的全面發(fā)展買(mǎi)單，為普通人的需求買(mǎi)單，為城市的明天買(mǎi)單。多么相似的氣質(zhì)，一種走向中國(guó)式現(xiàn)代化的氣象。

“走進(jìn)夜校是一次充盈心靈、探索人生更多可能的積極嘗試，代表著一種學(xué)習(xí)進(jìn)取、積極向上的生活態(tài)度。”我愿意相信，這一股“上夜校”潮充分蘊(yùn)含著當(dāng)下人們的這樣一種精神面貌，這正是我們社會(huì)將會(huì)“更上一層樓”的強(qiáng)大動(dòng)力。而相關(guān)城市能夠響應(yīng)和滿(mǎn)足人們的文化生活需求，其意義不亞于投資城市某地標(biāo)建筑，不亞于集中力量建設(shè)某形象工程，不亞于執(zhí)著排名需要的GDP，完全可以與這幾年各地城市爭(zhēng)亮相拼的“夜經(jīng)濟(jì)”媲美。因?yàn)檫@是人民需求向往與政府誠(chéng)意供給的結(jié)合，是民間主動(dòng)選擇與機(jī)構(gòu)精細(xì)服務(wù)的結(jié)合，它孕育的是每一個(gè)人的生命力，每一個(gè)家庭的美好生活，它凝聚起來(lái)的是一座城市真正的軟實(shí)力。

來(lái)源：紅網(wǎng) 作者：易國(guó)祥