高考一模成績出爐后，出國留學(xué)的想法在劉子涵（化名）心中愈發(fā)堅定。

她的分?jǐn)?shù)不高，按照一模的水平只能考上民辦本科高校。在國內(nèi)一線城市，劉子涵心儀的新媒體藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)費(fèi)，動輒每年5萬元以上。

直到不久前，她看到了馬來西亞英迪國際大學(xué)的留學(xué)生招生簡章，類似的專業(yè)學(xué)費(fèi)甚至比國內(nèi)還低，而且英迪國際大學(xué)的本科學(xué)制只有3年。

近年來，中國留學(xué)生正在涌向馬來西亞、新加坡、泰國等東南亞國家。馬來西亞教育全球服務(wù)中心（EMGS）發(fā)布的2023年申請赴馬留學(xué)的學(xué)生數(shù)據(jù)中，來自中國的申請高達(dá)26627份，占比第一。

專家指出，馬來西亞等東南亞國家的留學(xué)熱背后，是當(dāng)?shù)卮蛟靽H教育區(qū)域樞紐的政策所推動，也順應(yīng)了中國留學(xué)生選擇多元化的趨勢。

留學(xué)“新馬泰”

英迪國際大學(xué)是一所有近40年歷史的私立大學(xué)，劉子涵此前從沒聽說過這所大學(xué)，但在網(wǎng)上搜索了資料后，她流露了濃厚的興趣。

英迪國際大學(xué)有多個校區(qū)，汝來校區(qū)位于離吉隆坡幾十公里的森美蘭州，這里有美麗的濱海小鎮(zhèn)，鄉(xiāng)土氣息濃厚，但又聚集了多所大學(xué)，配套設(shè)施齊全。

劉子涵從小就對旅游和潛水感興趣，她早就對馬來西亞海濱絢麗的珊瑚、多樣的海洋生物心生向往，而馬來西亞又是周邊國家的旅游集散中心，有很多廉價航班通往東盟國家。

劉子涵咨詢后得知，英迪國際大學(xué)的本科總學(xué)費(fèi)為6萬~9萬馬來西亞幣，每月的住宿費(fèi)只需不到1000元人民幣。學(xué)校提供一站式留學(xué)服務(wù)，包括入學(xué)指導(dǎo)和簽證辦理，為了迎接中國留學(xué)生，學(xué)校里還開了一家中醫(yī)診所。

第三方國際教育機(jī)構(gòu)宜校創(chuàng)始人肖經(jīng)棟說，“在馬來西亞留學(xué)，每年的花費(fèi)只需10萬元人民幣左右。”

“近年來，馬來西亞、泰國等東南亞國家的高校很受歡迎，特別是在我國中西部地區(qū)的出國留學(xué)人群中，成本低是重要原因。”肖經(jīng)棟告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道。

（中國留學(xué)生申請馬來西亞留學(xué)人數(shù)變化 數(shù)據(jù)來源：EMGS）

肖經(jīng)棟統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，在云南，已經(jīng)形成了每年數(shù)千人規(guī)模的赴泰國留學(xué)生群體。

在2024年QS世界大學(xué)排名中，英迪國際大學(xué)位列第556名，和中國人民大學(xué)并列，領(lǐng)先一眾國內(nèi)211高校。

劉子涵說，“我的成績很難考上國內(nèi)的211高校，但只需要提交高中三年成績單，雅思成績在5.0以上，就很有希望被英迪國際大學(xué)錄取。”

馬來西亞一共有28所高校進(jìn)入了2024年QS世界大學(xué)排名，其中排名最高的馬來亞大學(xué)位列第65名。

今年2月，全球化智庫發(fā)布《中國留學(xué)發(fā)展報告（2023—2024）》（下稱《報告》）。《報告》指出，過去，中國學(xué)生出國留學(xué)主要集中在美、英、澳、加、日等發(fā)達(dá)國家；現(xiàn)在，越來越多的國家和地區(qū)開始吸引中國學(xué)生。

《報告》列出的2021年中國學(xué)生海外留學(xué)前20大目的地中，馬來西亞位列第七，中國留學(xué)生人數(shù)為38714人，泰國位列第十二，中國留學(xué)生人數(shù)為15458人。

中國留學(xué)生赴“新馬泰”留學(xué)已有多年傳統(tǒng)，據(jù)教育部出國留學(xué)政策調(diào)研組2011年7月的調(diào)研，當(dāng)時在泰國的外國留學(xué)生中，中國學(xué)生數(shù)量已經(jīng)位居首位。當(dāng)時在馬來西亞留學(xué)的中國大陸學(xué)生總數(shù)已達(dá)到約1.2萬人，約占外國留學(xué)生總數(shù)的1/8。

東南亞留學(xué)的機(jī)會與顧慮

為什么前往東南亞的中國留學(xué)生規(guī)模這么大，而且還在快速增長？

事實(shí)上，馬來西亞是個重要市場，央企、國企、華為等大型公司都已進(jìn)入馬來西亞，有很多國際企業(yè)和本地企業(yè)提供就業(yè)機(jī)會。

馬來西亞也在引導(dǎo)留學(xué)生成為本地人力資本。《2015—2025年馬來西亞教育藍(lán)圖（高等教育）》中修改了移民相關(guān)規(guī)定，國際學(xué)生及其家屬在完成學(xué)業(yè)后可獲得工作許可。

經(jīng)營東南亞留學(xué)中介業(yè)務(wù)的陳輝說，為了吸引高級技術(shù)工人，馬來西亞政府向所有為國家“經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型計劃”做出貢獻(xiàn)的留學(xué)生提供10年居留許可。

“有些中國留學(xué)生在馬來西亞讀完MBA就留下來創(chuàng)業(yè)，從事商品貿(mào)易。泰國與我國西南地區(qū)的經(jīng)貿(mào)往來極為頻繁，來自云南、廣西等地的留學(xué)生也接受且適應(yīng)在泰國工作。”陳輝說。

陳輝介紹，由于在新加坡工作薪酬高，中國留學(xué)生普遍希望留下來工作。到新加坡工作、生活的中國居民增多，從幼兒園到博士都能看到中國留學(xué)生的身影。

初來乍到，留學(xué)生家庭需要一段時間適應(yīng)當(dāng)?shù)厣睢?/p>

陳萍（化名）因為工作關(guān)系，讓她讀5年級的兒子轉(zhuǎn)學(xué)到了新加坡。“孩子上學(xué)的這所新加坡公立小學(xué)，通常只上半天課，作業(yè)一般20分鐘就做完了，所以我要一邊工作一邊照看孩子。”

在班上，陳萍的孩子不是唯一的留學(xué)生，這也給孩子開拓了眼界，學(xué)會了與馬來文化、印度文化等不同文化的包容相處。

對赴馬來西亞留學(xué)很心動的劉子涵，如今最大的顧慮就是學(xué)位的含金量。畢竟，在國人眼中，東南亞整體發(fā)展水平遠(yuǎn)不如歐美。

2022年7月，湖南省邵陽學(xué)院發(fā)布的一則公示引發(fā)熱議。公示顯示，23名博士2019年8月到2021年在菲律賓亞當(dāng)森大學(xué)完成博士學(xué)歷，其中22名博士之前為該校工作人員，職稱包括講師、副教授、高級實(shí)驗師等，他們可獲得84.4萬元的引進(jìn)待遇。

此后，網(wǎng)絡(luò)開始流傳出“一些高校不再引進(jìn)東南亞博士”“東南亞博士學(xué)歷評職稱不認(rèn)可”的說法。

不過，這并未打斷東南亞讀博的路徑。中國科培（HK:01890）2023年年報披露，與馬來西亞馬六甲大學(xué)共同建立了博士聯(lián)合培養(yǎng)基地，為集團(tuán)首批約100名教師提供博士培養(yǎng)服務(wù)，并對參與該博士項目的教師提供學(xué)費(fèi)資助，以提升教師團(tuán)隊的學(xué)歷水平和教學(xué)能力。

中國科培旗下有廣東理工學(xué)院、哈爾濱石油學(xué)院等多所民辦本科、高職、中職學(xué)校。

“赴東南亞留學(xué)的中國留學(xué)生，是很講究實(shí)際的，在馬來西亞等東南亞國家，攻讀碩士和博士不需要考試，只要本科期間的學(xué)習(xí)成績合格就可以申請，國內(nèi)考研競爭激烈，申請歐美名校難度又高，東南亞能給他們一個國內(nèi)認(rèn)可的碩士或博士學(xué)位。”陳輝說。

建設(shè)國際教育樞紐

馬來西亞留學(xué)火爆，也與當(dāng)?shù)毓膭畎l(fā)展國際教育市場密不可分。

2015年，馬來西亞啟動《2015—2025年馬來西亞教育藍(lán)圖（高等教育）》，其中強(qiáng)調(diào)高等教育未來發(fā)展的重點(diǎn)是建設(shè)國際教育樞紐，并確定了到2025年擁有25萬名國際學(xué)生的目標(biāo)。而馬來西亞總?cè)丝谥挥?300多萬。

馬來西亞為此采取了一系列配套舉措。

在政府牽頭下，馬來西亞在世界多國組織教育巡展，加強(qiáng)本國高等教育的海外招生宣傳。馬來西亞教育部還通過委派教育專員或以在他國定點(diǎn)、定向設(shè)立招生中心等方式來落實(shí)海外教育宣傳及留學(xué)服務(wù)工作，積極搶占留學(xué)市場。

馬來西亞多所大學(xué)注冊成立了馬來西亞大學(xué)聯(lián)盟，在中國已開設(shè)多家駐華辦事處，由專業(yè)留學(xué)中介公司運(yùn)營。這些辦事處大量位于中西部地區(qū)的二線城市，可見赴馬來西亞留學(xué)的學(xué)生人群特點(diǎn)。

“對中國留學(xué)生來說，馬來西亞最富吸引力的教育政策是雙聯(lián)課程制。”陳輝告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道。

雙聯(lián)課程制，是指馬來西亞私立高校聯(lián)合國外著名高校實(shí)行的“1+2”“2+1”“3+0”“4+0”等合作辦學(xué)模式。前一個數(shù)字是指學(xué)生在馬來西亞高校學(xué)習(xí)的年限，后一個數(shù)字是指在與外國合作高校學(xué)習(xí)的年限，學(xué)生畢業(yè)后同時被授予國外高校的學(xué)位證書。

這些合作高校主要是美國、英國、澳大利亞、新西蘭等國高校，其中還不乏賓夕法尼亞大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)等名校。“3+0”“4+0”模式的推出，意味著學(xué)生在馬來西亞讀完大學(xué)，就可以拿到這些國家高校的文憑。

“有的馬來西亞高校與歐美、澳大利亞、新西蘭等國數(shù)百所高校合作，可以實(shí)行學(xué)分轉(zhuǎn)移，很適合外國留學(xué)生在馬來西亞讀完本科后，再去發(fā)達(dá)國家讀研究生。”陳輝說。

馬來西亞還鼓勵國外高校開設(shè)分校，以及開辦私立高校。目前，已有十幾所國外高校在馬來西亞開設(shè)了分校，其中包括廈門大學(xué)馬來西亞分校。

中國民辦教育集團(tuán)也紛紛布局東南亞，英迪國際大學(xué)就是希教國際控股（HK:01765）旗下高校，希教國際控股總部位于成都，開辦了20多所高校，在國內(nèi)主要是民辦本科獨(dú)立學(xué)院和高職學(xué)院，在國外有馬來西亞英迪國際大學(xué)、泰國經(jīng)貿(mào)大學(xué)、匈牙利威克勒商學(xué)院3所高校。

通過體系內(nèi)高校的國內(nèi)外合作，海外高校得到了大量生源。希教國際控股2023年年報指出，泰國經(jīng)貿(mào)大學(xué)2023學(xué)年招生同比增長71.6%，預(yù)計2024學(xué)年英迪國際大學(xué)新招生增速將超過40%。

此外，宇華教育（HK:06169）收購了泰國斯坦福國際大學(xué)，中教控股（HK:00839）2023年8月收購了馬來西亞美蘭大學(xué)，收購?fù)瓿珊?個月，美蘭大學(xué)即開始面向中國招生，尤其是在中教控股旗下國內(nèi)高校推廣招生。

“中國的海外國際學(xué)校建設(shè)已經(jīng)起步，目前很多還是面向國內(nèi)生源，隨著辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校知名度提升，會更有利于中國教育走出去。”肖經(jīng)棟說。

來源：21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道 作者：王峰