經(jīng)濟觀察網(wǎng) 記者 李靜 8月17日，智聯(lián)招聘發(fā)布《2021教培行業(yè)人才市場分析報告》（以下簡稱“報告”）指出，“雙減”政策塵埃落定后，整個教培行業(yè)都在積極尋找轉(zhuǎn)型之路。業(yè)務板塊調(diào)整帶來人才招聘變化，目前初期表現(xiàn)是整體招聘規(guī)模小幅收縮。根據(jù)智聯(lián)招聘平臺大數(shù)據(jù)顯示，與全平臺2021年6月和7月的發(fā)布職位數(shù)環(huán)比增長趨勢不同，教培行業(yè)6月和7月的發(fā)布職位數(shù)分別環(huán)比下降9%、6.5%。

為規(guī)范校外培訓市場秩序，今年初，教育部明確將校外培訓機構治理作為年度重點工作。多地教育部門及監(jiān)管部門對校外機構進行多輪檢查和處罰。 7月24日，“雙減”政策正式落地，對培訓機構融資上市、培訓內(nèi)容及時間等作出嚴格限定，也讓教培行業(yè)人才供需走勢表現(xiàn)為，招聘收縮，從業(yè)者求職增多。其中，一線城市招聘收縮幅度大，北京降幅全國最高，銷售、產(chǎn)品運營人才需求減少明顯。

從全行業(yè)求職者來看，經(jīng)歷3月求職高峰后，4月至6月求職人數(shù)持續(xù)環(huán)比下降，7月有所回升；而教培業(yè)求職者6月求職人數(shù)逆勢環(huán)比增長8.7%，7月進一步增長10.4%。招聘端方面，智聯(lián)招聘大數(shù)據(jù)顯示，教培行業(yè)7月發(fā)布職位數(shù)比政策發(fā)布前的3月下降32.4%（2019年的這一數(shù)值僅為1.9%），分城市等級看，一線城市降幅最大，2021年7月一線城市教培業(yè)發(fā)布職位數(shù)比3月減少了38.2%，高于其他城市等級，其中北京降幅達49.3%，居全國首位。

其中，在崗位結構方面，智聯(lián)招聘重點觀察7月發(fā)布職位數(shù)前十的核心崗位，銷售、產(chǎn)品運營、人力、財務等崗位較3月的收縮幅度較大，降幅分別為42%、37.2%、35.9%、34.9%。整體業(yè)務的收縮首先會沖擊銷售、人力等通用性人才，此次政策重點規(guī)范的線上教育板塊則對產(chǎn)品運營人才需求有一定影響。

報告顯示，7月進行求職的原教培從業(yè)者中，51.4%已為離職狀態(tài)，這一比例高于全平臺活躍求職者的平均水平（44.7%）。從性別來看，女性求職者的數(shù)量明顯多于男性，比例分別為74.6%和25.4%。從年齡和從業(yè)經(jīng)驗結構看，政策后求職的年輕群體比例擴張，占71%。

從崗位結構看，從事“教師/教務”崗的求職人群占總體的70%，且這一比例比政策前的3月份提高6個百分點。分學歷看，學歷越低，待業(yè)比例越高，高中及以下學歷的求職者中，60.8%為離職狀態(tài)，大專、本科、碩士及以上學歷的比例分別為56.1%、50.2%、39.6%。

報告指出，雖然一線城市招聘需求收縮幅度最大，但是從教培行業(yè)求職者中已離職人員比例來看，低線城市要高于一線城市。智聯(lián)招聘平臺數(shù)據(jù)顯示，五線城市教培行業(yè)求職者中已離職人員比例為58.3%，四線城市培行業(yè)求職者中已離職人員比例為57%，而一線城市培行業(yè)求職者中已離職人員比例為46.3%。

智聯(lián)招聘方面分析：“原因可能有這幾點，一是教育頭部機構進行結構縮緊，紛紛關閉低線城市業(yè)務；二是低線城市教培行業(yè)更多是經(jīng)營規(guī)模較少的中小機構，面對政策的重壓很難生存。”

令人意外的是，智聯(lián)招聘平臺數(shù)據(jù)顯示，7月求職者中，61.6%的求職者依然期望能夠繼續(xù)從事教培行業(yè)，比3月（57.7%）有所提高。其次，政府/公共事業(yè)/非盈利機構（5.1%）、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務（3.3%）、計算機軟件（3.1%）、房地產(chǎn)（2.8%）等也是部分人的轉(zhuǎn)行選擇。

智聯(lián)招聘方面表示，一方面，可能是政策實施初期，很多業(yè)內(nèi)人士仍處于觀望階段，且對下一步擇業(yè)規(guī)劃較為迷茫，希望保持在自身較為熟悉的原行業(yè)。另一方面，素質(zhì)教育、職業(yè)教育等潛力賽道，也讓業(yè)內(nèi)人士對教培行業(yè)依然保有信心。

該報告統(tǒng)計規(guī)則是基于智聯(lián)招聘2021年在線招聘數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)監(jiān)測統(tǒng)計分析。同時重點將2020年7月與政策發(fā)布前的2021年3月數(shù)據(jù)進行結構對比。