2月28日，貴州遵義。家長發(fā)視頻吐槽一小學(xué)要求家長下午3點多孩子放學(xué)時，去學(xué)校值班，和自己上班時間沖突，希望有關(guān)部門管理一下。家委會一家長解釋稱，是到校門口做安全管理，每個家長一學(xué)期都要輪一次，一次一個小時，事關(guān)安全，家長多少應(yīng)該配合一下。

據(jù)了解，此類學(xué)校給家長“增負(fù)”的現(xiàn)象無獨有偶：部分學(xué)校要求家長去監(jiān)管晚自習(xí)，打掃衛(wèi)生，保衛(wèi)學(xué)校安全，開學(xué)搬書，進(jìn)行大量打卡簽到等等，可謂“只有家長想不到，沒有學(xué)校做不到。”這種現(xiàn)象是不合理的，是學(xué)校因為自己的不盡責(zé)不作為而增加了家長們的負(fù)擔(dān)。

一方面，這一學(xué)校要求的值班時間正是下午3.00-6.00這一工作的高峰期。家長若想在這個時間點趕到學(xué)校去“值班”，就不得不向單位請假來完成學(xué)校的值班任務(wù)，這樣一來就會影響自己正常的生活節(jié)奏，影響正常的日常工作。從家長方面看，萬一因為臨時的請假而導(dǎo)致了在工作中不必要的麻煩，可能會影響到他們的工作表現(xiàn)和晉升機會，甚至可能面臨失業(yè)的風(fēng)險，進(jìn)而影響到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況和孩子的教育投入。從社會角度看，因為工作人員突然的請假離崗可能影響了重要工作和突發(fā)情況的處理，可能會對單位和社會造成不必要的損失。

另一方面，這些學(xué)校這種做法顯然是一種不作為的表現(xiàn)。保障學(xué)生安全，保證學(xué)校衛(wèi)生，監(jiān)督自習(xí)學(xué)習(xí)等等，本身應(yīng)該是學(xué)校份內(nèi)的職責(zé)和義務(wù)，學(xué)校應(yīng)該想方設(shè)法比如增加警力、加強校園管理、增加工作人員等等來確保學(xué)生有一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而不是把責(zé)任推給家長，讓家長千里迢迢，犧牲掉自己正常的工作和生活來幫忙。同時，學(xué)校也應(yīng)該尊重家長的意見和建議，與家長們共同合作，在經(jīng)過雙方明確的協(xié)商后，在自愿基礎(chǔ)上通過雙方都可以接受的方式為學(xué)生提供更好的服務(wù)保障，而不是以強制性命令的口吻以“為了孩子”為名強行過度攤派。

隨著社會的不斷發(fā)展，家長們的負(fù)擔(dān)越來越重，不僅要賺錢來養(yǎng)家糊口，更要在工作和家庭之間取得平衡，照顧好孩子的日常學(xué)習(xí)和生活。然而，一些學(xué)校卻似乎不考慮家長的難處，一味地增加家長的責(zé)任和負(fù)擔(dān)，這不僅讓家長們感到不滿和疲憊，更影響到了孩子們的教育和成長。學(xué)校和社會應(yīng)該盡可能地承擔(dān)責(zé)任照顧好孩子，為家長們減輕負(fù)擔(dān)，而不是增加他們的壓力。希望有關(guān)部門能夠介入，針對校園內(nèi)各種問題能找到一種更加合理的解決方案，讓家長以可接受和真正自愿的方式和學(xué)校共同合作，為學(xué)生提供更好的教育保障。

家校關(guān)系一直以來就是一個爭議不斷的社會熱點話題，從這個事件進(jìn)一步引發(fā)了我們對學(xué)校與家長之間關(guān)系的思考。學(xué)校、家長是一個密切相關(guān)的利益共同體，可以說都是共同為了孩子的健康和教育服務(wù)，一榮俱榮，一損俱損，因此兩者彼此之間應(yīng)該建立起良好的互信和合作關(guān)系。學(xué)校的管理措施在以保障學(xué)生權(quán)益和促進(jìn)學(xué)生成長為出發(fā)點的同時也要兼顧尊重家長的意見和想法；相應(yīng)的，家長也應(yīng)該在自己力所能及的情況下積極支持學(xué)校工作。希望未來雙方能夠增加溝通和互信，讓不和諧的聲音越來越小，共同努力保障孩子們成長成才。

來源：紅網(wǎng) 作者：呂旭陽